學校伙伴計劃(2025/26學年)
學校伙伴計劃 - 特殊學校暨資源中心
背景：
為了進一步支援普通學校就讀有特殊教育需要的學生，本校獲教育局邀請參與2025/2026年度「學校伙伴計劃」，與伙伴學校分享照顧輕度智障學生的知識和技巧，並提供短期暫讀計劃。
為伙伴學校提供的支援項目
1.「走出去」主題工作坊/講座
本校將以校本形式舉辦不同主題的工作坊或講座，為伙伴學校分享支援智障學生的有效教學策略與跨專業合作的關顧技巧。
2.「請進來」開放課堂/交流環節
邀請參加工作坊的教師及教學助理等人員到訪，親身觀察本校教師的課堂教學或訓練活動。觀課結束後，本校與伙伴學校交流相關教學策略及跨專業合作的關顧技巧。
以下為2025/2026年度伙伴學校專題分享時間表：
| 舉辦日期 | 時間 | 分享主題 | 形式 |
|---|---|---|---|
| 2025年11月7日 (五) |
13:30-14:00 | 支援輕度智障學生的多元化教學流程及 教學策略 |
觀課 |
| 14:30-15:30 | 講座分享 | ||
| 2026年3月6日 (五) |
13:30-14:00 | 高中輕度智障學生生涯規劃課程安排及 多元出路分享 |
觀課 |
| 14:30-15:30 | 講座分享 | ||
| 2026年5月8日 (五) |
13:30-14:00 | 跨專業合作協助智障學生學習 | 觀課 |
| 14:30-15:30 | 講座分享 |
報名表：
3.「結伴行」短期暫讀計劃及諮詢服務
本校於本學年會為在普通學校就讀而有智障兼有嚴重適應困難的學生提供3至6個月「短期暫讀計劃」。
- 計劃詳細可參考教育局發出通函：
https://applications.edb.gov.hk/circular/upload/EDBCM/EDBCM25116C.pdf
- 短期暫讀計劃 - 轉介表格：
推行策略
- 建立跨專業支援團隊，為伙伴學校提供專業諮詢服務，成員包括教師、社工、言語治療師、職業治療師及護士；
- 透過策劃會議及觀課，了解伙伴學校的需要，為其提供相應的教師專業培訓講座或工作坊；
- 舉辦專業觀課交流活動，以提升伙伴學校教師對特殊教育需要學生的照顧及教學技巧；
- 為有需要的學生提供專業評估及短期試讀適應計劃；
- 透過個案會議及觀課活動，持續跟進參與短期試讀適應計劃學生的適應情況。
成效評估
- 每次活動完結後，透過問卷調查了解參加者的意見，以評估活動成效；
- 於年度檢討會議中，收集伙伴學校的意見及建議，以評估該計劃的成效。
申請方法
- 如有查詢或有意參加學校，請致電2670 0800與徐楚瑩老師或葉淑芬老師聯絡。