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學生成就及成果

中國語文科:2018-2019年度上學期

學生透過釣魚活動,學習字詞的左右結構; 利用白布紙及「Mindmapper」進行聯想字活動; 運用「Kahoot」應用程式就課文內容進行問答比賽; 透過角色扮演活動,從中學習課文人物的情勢及說話語氣; 透過「RainbowStar」電子書,學習書寫課文字詞及筆順。