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資訊科技

電子學習發展:

1. 完善學校資訊科技設備及基建;

2. 擴大使用電子學習資源的程度,將電子學習融入各個科目及整個校本課程,以促進自主學習及照顧學習多樣性;

3. 發展電子評估系統,進行學習分析;

4.透過專業發展提升教師運用電子學習的能力,以促進學與教的成效;

5. 透過社區的援助計劃及家長教育支援家長協助推動電子學習。

 

發展創新科技教育:

1. 本校參與Wifi900計劃,以實現全校課室配置無線網絡,並積極推動智慧校園發展,以光纖覆蓋全校支援學與教,豐富學生學習經歷;

2. 本校透過「自攜裝置」(BYOD)電子學習計劃,學生以「一人一平板」的方式進行電子學習,以加強學生使用資訊科技的能力及培養資訊素養;

3. 本校積極推展STREAM教育,裝備學生具備應有的知識、共通能力、價值觀和態度,讓學生發揮創意及潛能;

4. 本校積極教授編程教育,以發展學生的計算思維能力,培養21世紀能力,解決生活難題。

 

促進自主學習及照顧學習多樣性:

1. 強調運用資訊科技的優點去減少學生因個別差異而產生的學習難點,以增加

對學生個別差異的照顧,如:運用輕觸式屏幕、語音輸入、輔助應用程式;

2. 我們定期更新學校電子教室eClass,將不同的學習內容上載,如:參考網頁、學習短片,讓學生能自訂目標,自覺地監控及調節自己的學習行為,以培養自主學習的態度;

3. 本校透過參與匯豐銀行150週年慈善基金-智能機械人教育方案及特殊學校教材電子化計劃,期望透過智能機械人及電子書,提升學生的學習動機並促進學習效能;

4. 本校透過與香港中文大學合辦社交機械人(RABI)小組,期望透過智能機械人提升自閉症譜系學童的社交情意發展。

 

家長教育:

每年我們也會為家長提供資訊科技教育講座。當中除了安排本校老師負責講座外,也會邀請外界機構與本校協作進行講座,務求支援家長協助推動電子學習。